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英语教研组活动报道(5月)
发布日期:2018-06-11浏览次数:字号:[ ]

201854下午,陆渡小学英语组的老师们集中在一(7)班教室开展了英语教研组活动。本次活动的主题为期中调研质量分析,首先,由各年级代表分别对这次期中调研的整体成绩作了一个简要的汇报。其次,根据本次期中检测情况,大家就平日教学中所存在的问题进行了交流。通过提出问题、经验分享、同伴互助等一系列交流学习后,最后,大家对今后教学提出了整改措施。

2018516上午,金丽老师在未来教室执教教研课四上《Unit 6 Whose dress is this?》,全校英语老师参与了听课。

2018518下午,英语组教师集中一(7)班教室,开展了对金丽老师执教的教研课《Unit 6 Whose dress is this?》的议课活动。活动中,金丽老师首先对自己的课进行了反思,认为本堂课作为单元第三课时的教学,在内容设计上较零碎,没有体现出单元整体性教学。此外,在Checkout time部分,从Listen and match 到书本Read and write的衔接上不够自然,认为可将两部分整合为Listen and write效果会更好。英语组老师们也对本堂课提出了自己的看法,大家一致肯定了金丽老师扎实的教学基本功以及教学活动在设计上的丰富和实际操练中的有效。其中在绘本的呈现方式上大家认为最好能以图片和文字相结合的方式让学生在学习绘本的时候有一个文字的输入与感知效果会更好。此外,对于本单元的第三课时,教师可通过“微课”的教学形式复习巩固前两课时所学,使课堂教学变得更高效。




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