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高年级数学备课组活动(三月)
发布日期:2018-04-04浏览次数:字号:[ ]

2018371300-1340,五、六年级数学老师在会议室(2)进行了第一次集体备课活动。本次活动主要传达了沈教导在以“ ”为主题的教研组长和备课组长会议上对本学期集体备课的新要求。会议要求集体备课过程分两步开展:一是,备课组长组织回顾上周教学情况;二是,主备老师组织讨论下周教学内容的活动单和周周练。

传达会议要求之后,凤凰彩票正规分年级确定了每个单元的主备人,分工明确、责任到人,要求每次活动前主备人提前把教学设计的电子稿发给同年级老师,进行思考、二备,提高集体备课的实效性。


20183141300-1340,五、六年级数学老师在会议室(2)进行了第二次集体备课活动。本次活动主要围绕“前置作业的设计”这一主题展开讨论。首先,凤凰彩票正规一起学习了“前置性作业”的相关理论知识;然后,五年级主备人沈柳池和六年级主备人徐向华老师就上周的教学情况和下周的教学内容组织交流,对下周新授课的前置性作业的设计达成了共识。



20183211300-1340,五、六年级数学老师在会议室(2)进行了第三次集体备课活动。本次活动继续围绕“前置作业的设计”这一主题展开讨论。首先,各年级老师分别对上周教学中出现的问题提出建议;然后,五年级主备人沈柳池和六年级主备人徐向华老师组织组织交流下周的教学设计,探讨每一节新授课的前置性作业的设计,前置性作业不仅是本课新知的先学,也可以是对本课相关知识的复习,也探讨了每节课重难点的突破方法,提高课堂效率。



20183281300-1340,五、六年级数学老师在会议室(2)进行了第四次集体备课活动。本次活动继续围绕“前置作业的设计”这一主题展开讨论。首先,各年级老师分别对上周教学中出现的问题提出建议;然后,五年级主备人沈柳池和六年级主备人徐向华老师组织组织交流下周的教学设计,对“前置性作业”大家针对自己班级的实际情况,进行了适当的协调,以求课堂效果的最大化。





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